《教师口语》教学评价工作台

①本周待办与进度

按周查看各量规的录入完成情况，红点为尚未开始。

②需要你关注

系统自动扫描出的缺口与异常，点击可直接跳转处理。

①学生名册

学号姓名暂无时可先用「生成占位名册」搭好结构，后续导入真实名单会自动按序号对应覆盖。

批量粘贴格式（每行一人，学号与姓名用逗号/制表符/空格分隔，班级与组别可选）：
20260101,张三,师范1班,第1组
20260102 李四师范1班第1组

①选择量规

共 9 张量规，对应 8 周。点选后查看学生作品提交并核查评分。

②学生作品提交 ·

学生提交的跟读录音 / 作品音视频。核查打分后自动计入该量规教师分（进「课后作品」平时成绩）。

③现场打分

④本量规已录入记录

点「载入」可修改已有评分；点「删除」移除该条。

①过程性记录（准备题 / 登台 / 打卡 / 互评）

按周批量录入。支持「全班一键计分」与单人微调。

周次项目

①学期总评汇总

平时分 = 过程性五项加权（占 60%）；期末分 = 教师评分 80% + 同伴均值 20%（占 40%）。权重可在「数据与设置」中调整。

仅显示已有成绩的学生

导出为 UTF-8 BOM 编码 CSV，Excel 双击直接打开不乱码。学号列为文本格式，避免前导 0 丢失。
计分口径：期末「缺测」按 0 分计入总评（不跳过，避免缺考者只按平时分折算而虚高）；「免修」不计入总分、需另行处理；「补测」按正常成绩计。

②总评分布

①选择学生

①翻转课堂 · 自学资源与留痕

资源一次性全部上传，但可按周发放：默认存为「未发放」，学生端看不到；到周点「发放第 N 周」，或开启自动按周发放（填开学日期）后系统到点自动开放。

②学生自学完成留痕

选择学生查看 / 登记其资源完成情况（状态、时长、笔记、作品链接）。

①课程与权重

改动后点「保存设置」，总评会按新权重重算。

②数据备份与恢复

数据保存在本浏览器的本地存储中。清理浏览器数据、换电脑、换浏览器都会丢失——请养成每周导出一份备份的习惯。

在「课程与量规」里可把任意量规导出成问卷题单，发给学生填写后回收。

学生填写的两种通路：
A · 问卷通路（已可用）：量规 → 导出腾讯问卷题单 → 建卷发链接 → 学生填 → 导出 CSV → 这里导入。学生无需注册，任何课程通用。
C · 自建服务器通路：需一台云服务器，学生点链接直接在工作台里填（可含学习资源自学留痕）。见同目录 C方案_服务器部署说明.md。

③演示数据与危险操作

首次使用建议先载入演示数据，看清全流程后再清空。